苍蓝秋心

今年踏上教师岗位
教1年级
为了吸引他们的注意力
为了实践所学的课标新理念
我的课堂以游戏穿插过渡
把知识点融入其中
学生觉得上课有趣极了

可是一考试就发现问题了
我们班的水平远不如那些老老师班上的孩子
我听老老师的课时发现
他们一般不做游戏
知识点的灌输也是采用古老的教学方法
但是学生的学习成果显著啊
在课堂上一半的时间是老师讲授，另一半是学生练习
分工明确，概念清晰，效果很好

我不知道是自己没运用好新课标的教学理念使学生没学好
还是这些方法在现实的课堂当中一般不实用，特别是对于1年级的孩子
请解答我的疑惑吧！

一杯绿茶

无话可说，我们大家几乎都有这样的疑惑