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有谁来拯救老师???

以下是引用Rainy在2006-1-9 18:34:53的发言:

  我剩下的只有诅咒,诅咒中国的教育体制,诅咒所有自以为是的教育部门领导,一个个是肥头猪脑,胸无半点笔墨,还对老师摆足了官架子,动则吆三喝四根本不把我们老师当人看。悲哀呀,中国的教育,可怜呀,中国的中小学教师。我们是生活在最低层的倍受压迫的可怜虫。
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以下是引用风华子在2006-1-25 8:02:10的发言:

 工作六年了,工资少得可怜(99年,130元;00年,220元;01年-02年,360元;现在,460元)当了几年教师,现在穷的只剩一点良心了。教师,天下最苦的、最累心的工作;农村教师,最该同情与关注的人群。希望国家多关注农村教师。
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以下是引用天线宝宝在2006-3-1 9:56:59的发言:

  一壶月光说出了我们的心声。老师们最要紧的是教好学生,而不是写论文,试问一个只会写论文的医生还有谁请他看病?我们老师也一样。有人说老师:起得比鸡还早,干得比驴还累,吃得比猪还差,睡得比小姐还迟。事实如此,什么时候才能出头呀!
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以下是引用55在2006-3-12 19:20:20的发言:

  我也是教了十年,工资也是700元,每年还在交200元医保,200元的报纸费,还得交基层建设费、防洪费等一大堆乱七八糟的费用,加起来一年中得有两个月工资是自己不得用。市直单位的老师一个月可以比我们区级的多领300元。真是不公平
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以下是引用石心诗一在2006-3-13 20:00:20的发言:

 虽然彷徨怀疑,虽然痛心失望,对教育,大多数老师还是有着执著的期望,满心的牵挂。他们心里都有自己的理想教育,他们相信总有一天,理想能成为现实,蓝天能不再阴霾。那时,他们可以在鲜花绿草丛中带着孩子们唱歌跳舞,以最纯净的心灵贴近自然,感悟教育的快乐,感悟生活的美好。那样的教育,必将是最成功的教育。 这是我们的皇帝的新衣.但我们还是依然快乐着,相信着.
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以下是引用嘻哈在2006-4-16 10:18:10的发言:

  支持一壶月光!说得太棒了   我是个沉默者 .从事十年教育工作.心里一直在彷徨,从小的理想职业原来那么"理想''.同事们也常抱怨:有谁关注老师的心理健康呢?薪水那么一点,比农民生活还讲拮据.别看有两个长假,因为经济问题而不敢出门.在亲戚面前被说抠门, 生活上社会上说要有师者样,生活上与拾荒者同行,!!!!!!!!蓝天绿叶鲜花是那么遥远,课堂上绽开亲切的笑容,课后有一大堆作业,忙得不易乐呼!面对现实生活是那么可悲,只好与隐者自居自称,其实心理矛盾着,有谁会关注呢?
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以下是引用空空如也在2006-4-20 10:10:14的发言:

  1、教师也是人!而且是个社会人!怎能不与社会上的人比!只谈奉献不谈回报,可行吗?
  2、当官的是外行!外行指导内行,怎能做实事,出实效!教师的悲哀就缘于此!
  3、教师是在编人员,于是可以压,反正你不敢反抗!你敢!试试!给你戴上几顶高帽子,叫你吃不了,兜着走!
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以下是引用潘潘乖的不得了在2006-4-23 16:55:34的发言:

  做为一个小城里的老师,我们最可怜了,现在实行义务教育,只收130元的书本费,没有奖金,没有课时津贴,卡上的钱少的可怜,有的只是改不完的作业和讲不完的课!我们需要动力…如今,看来老师只是表面光鲜实质最穷的人!
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以下是引用大小叶在2006-4-25 10:37:44的发言:

这一切都要怪罪于中国的教育体制,教师的所有压力都来自中国的教育体制,国家教育厅、省教育局、地市教育局、县教育局,一级一级的压力,把老师压得喘不过气来,非要把大部分的教师压出神经质来,才来改革教育体制不可。可悲啊!可叹啊!
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以下是引用涛声在2006-5-6 11:08:17的发言:

  理解万岁!希望社会理解老师的难,老师的苦,老师的无奈!希望家长理解教育的难,教师的累,老师的烦恼!希望学生理解老师的心,老师的泪,老师的沉重的责任!希望记者能深入了解教育的艰辛,教师的困惑,教师的奉献精神!希望各级领导理解教师的境界,教师如牛,吃的是草,奉献的是奶。“俯首甘为孺子牛”——是教师生涯的真实写照。
在社会变革时期,哪个行业中也可能出现行为出轨的人,教师队伍也不例外,但不能因此否定全局。和其他行业相比,教师收入是低的,住房是小的,孩子的工作问题是无法解决的。尽管如此,他们仍兢兢业业,工作时间是最长的,责任是最大的,需要付出的爱是最多的,有气不可以乱撒的,严一点家长会有意见的,松一点是难以出成绩的,宽严的度是不好把握的。社会要质量,家长要成绩,竞争要水平!教师难当!!!
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以下是引用江南丹桔在2006-5-7 9:07:58的发言:

  我也是一线老师,看到一壶月光的文章觉得说得太好了!当老师实在累,刚当上妈妈还当班主任的老师更加累!!!我一直不明白,既然教育这么重要,国家为什么不多支持教育事业,不多拨款提高我们的工资,不关心我们的实际生活状况和心理状况?我感觉我们一线的教育工作者是被喧闹的社会遗忘的一群,社会的欢乐离我们很远.我们不能真正静下心搞研究,因为所谓的任务、材料、会议、批改、反思小结等占去了我们太多的时间,甚至占去了我们的休息时间,有许多年青教师没有时间没有金钱去谈恋爱而成为大龄青年,而这些又有多少人来关心我们呢?!!!
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以下是引用清风明月在2006-5-11 19:46:23的发言:

  分析透彻,教师确实不堪重负,需要社会的理解,需要上级领导真正的关怀。
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以下是引用风的密码在2006-5-17 14:41:31的发言:

再过两个月我的教龄就满一年了。在这一年中有喜悦,也有辛酸。我开心自己能把所学传授给那些可爱的孩子,我心痛那些野蛮的家长,所有的激情在瞬间化为乌有。一年下来,学生成绩提高了,我的身体也垮了。不求有好的待遇,却遇到了那些指着老师的鼻子就像教训自己儿子一样的家长。我无法释怀,我始终是个凡人。
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以下是引用木雨在2006-5-20 16:11:30的发言:

  有时觉得我们才真的是弱势群体啊~当了两年的老师心里憔悴,刚毕业是怀着一腔热血为人民服务,可工作真的很郁闷的。家长、学生、领导还有社会都是压力啊,很多时候只能用可怜来形容,似乎老师只能做对不能有任何错,而现在的孩子真的难以形容啊娇气、霸道、自私,似乎都没有我们小时候那么单纯,而社会舆论一旦孩子出问题似乎都是老师的责任,老师似乎越来越不受尊重了隐隐中感觉~
不知道大家有种感觉否?
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以下是引用sy在2006-5-22 22:16:26的发言:

  我是一名学生的家长,我从第一页一直看到最后一页(19页,不算是最后一页),我感触最深的就是大家的“怨声载道”;也有少数新参加教师职业和正准备参加教师职业的老师们说了一些公平的话,教师不是每个人都可以当的,也不是每个人都认为你们当老师的是“贪官,残暴的统治者,野兽”,有的也只是极个别的教师罢了,所以大家不要怨声载道了,在人们的心中教师还是有很重要的地位,也有更多的媒体报道教师的职业是多么的崇高和让人敬佩而不要因为个别的文章而让大家心里不平衡;在这里说说心里的苦心里的累是可以的,但是,当你们面对那些你们熟悉而又天真无邪的面孔时,你们心里会怎么样?还会像现在这么怨声连连吗?
我喜欢教师这个职业,更崇拜这个职业!如果时间可以倒流的话,我会选择教师这一职业!我儿子上三年级了,在班也不算是个好学生,可老师给予他不少帮助,没有丢弃他,没有淘汰他,并且对我儿子充满希望,我很感激!也不是说我们当家长的对你们当老师怎么地怎么地不好,也不是所有当家长的都会说你们当老师的都是贪官,所以还请你们当老师也好好的反省一下的言行,知道你们累知道你们苦,工资是国家发的,至于多少而不能全加在我们当家长的身上;哎,说多了怕你们攻击我~
最后祝:全国的教师们开心快乐幸福每一天!
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