王晗

狱中联欢

教学目标
1．通过本课的学习，使学生读懂课文内容，体会革命前辈在狱中联欢时表现出来的革命乐观主义精神和巧妙的斗争艺术，从中受到思想教育。
2．学习本课11个生字并积累词语。
3．结合课文，练习用较快的速度阅读，边读边思考，理解课文内容。
4．有感情地朗读课文。
教学重点、难点
1．训练用较快的速度阅读课文，理解内容，分清课文叙述的层次，理解狱中联欢的过程。
2．仔细体会文中对联的深刻含义，理解革命前辈崇高的精神境界和对敌斗争中表现的巧妙的斗争艺术。
3．联系上下文理解文中含义深刻的句子。
教学时间　 三课时
教学设计
　

第一课时

　  教学目标
1、查字典，学习本课生字、新词。
2、训练学生用较快的速度阅读课文，理解内容。
3、分清课文叙述的层次，给课文分段，归纳各段段意。
4、理解革命前辈在敌人的魔掌里那样乐观的原因。
教学重点、难点
1、通过阅读课文，了解狱中联欢的过程。
2、理解革命前辈在敌人的魔掌里那样乐观的原因。
教学过程
一、启发谈话，导入新课，简介时代背景
二、放录音，听朗读课文。让学生从整体上初步了解课文内容。
三、学习生字、词。
1．检查学生预习情况，并让学生提出预习中疑难问题。
2．指导学生读准字音。
3．指导学生分析字形结构。
4．指导学生理解词义。
让学生通过查字典，联系上下文说说重点词语的意思。
四、让学生用比较快的速度读一遍课文。边读边思考，然后讨论。
1、监狱里的革命前辈庆祝的是哪一年的元旦？
2、他们在敌人的魔掌里为什么还那么欢乐？
3、课文在描写革命前辈在狱中联欢的过程时是按照怎样的顺序写的？
五、给课文分段，说说各段的主要内容。
六、教师小结。
七、作业。
1．写词语。
2．读课文。
　                             第二课时

教学目标
1、学习课文第1、2、3段。具体了解革命先辈在狱中斗争的情况。
2、理解文中对联的深刻含义，了解革命先辈在狱中的崇高精神和他们巧妙的斗争艺术。
3、结合课文，提高阅读能力，加深对课文的理解。
教学重点、难点
1、结合课文内容，训练学生阅读要有一定的速度，边读边思考，加深对文中人物思想感情的理解。
2、体会文中对联的深刻含义，理解革命前辈在狱中与敌人展开斗争时所表现的乐观主义精神以及他们巧妙的斗争艺术。
教学过程
一、学习课文第1段。
1．教师简介课文开头的背景。
2．学生齐读第1段课文。
3．齐读后，教师可以提问："天还未亮，女室一带头，每一间牢房同时响应，像一阵闪电，爆发了洪亮的歌声。"这表达了革命先辈怎样的心情？
4．教师小结第1段。
二、学习第2段课文。
1．指名读第2段课文。
2．学生自读第2段，思考，讨论。
（1）第2段开头是什么句子？在文中起什么作用？
（2）在新年联欢会上同志们准备了哪些礼物？
（3）他们是怎样准备这些礼物的？
（4）在这样险恶、黑暗的条件下，他们为什么要准备这些礼物？
3．齐读课文。
4．教师小结。
三、学习课文第3段。
1．指名读课文第3段。
2．学生自读课文、思考、讨论。
（1）说说"苍劲"和"洋溢"两个词的意思。
（2）女牢的对联写的是什么？然后请同学们反复读这幅对联。请一名同学背给大家听。
说说"洞中才数月，世上已千年"这幅对联和它的横额"扭转乾坤"的意思？
（3）为什么说楼一室的对联写得更妙？请同学们说说对这幅对联的理解？
让同学反复读这幅对联，然后请一名同学背诵。
（4）楼二室的对联，写得十分优美，读出对联，并说说它的含义。背诵这幅对联。
（5）楼三室的对联，借用了古人的诗句，说说这幅对联的意思。
3．这些对联革命者看了欢欣鼓舞，特务们看完对联后有什么表现？他们为什么会有这种表现？
4．学生朗读第3段课文，反复读对联，边读边体会对联的含义。
5．教师小结。
四、作业。
1．读课文。
2．背诵文中的对联。
　                            第三课时

教学目标
1、学习课文第4段。
2、联系上下文理解句子的含义。
3、有感情地朗读课文。
教学重点、难点
1、联系上下文理解重点句子的含义。
2、有感情地朗读课文。
教学过程
一、学习课文第4段。
1．学生自读第4段课文，了解本段课文的主要内容。
2．指名读课文，然后讨论：
（1）第4段课文中描写了狱中联欢进入表演节目阶段，这一部分着重写了同志们表演的哪几种节目？
（2）读出文中描写戴铁镣扭秧歌的语句。
教师引导学生体会这段话的感情，并有语气地朗读出来，理解了这些词语后，教师可引导学生通过反复阅读来理解句子，达到有感情地朗读。）
（3）课文是怎样描写同志们表演叠罗汉节目的？
（4）课文中怎样描写女同志表演秧歌舞的？
3．指名学生读第4段课文。
4．小结第4段。
二、再一次听课文朗读录音，回忆全文内容。
三、说说学了这篇课文后，你在思想上有什么收获？
教师引导学生结合课文内容说说自己的认识。
四、结合板书总结课文。
五、作业：有感情地朗读课文。


板书设计

【小资料】
中美合作所、白公馆和渣滓洞　 解放前国民党反动派为了挽救失败的命运，残酷镇压共产党地下组织领导的革命斗争和爱国民主运动，采用高压手段，进行疯狂的白色恐怖活动，组织特务把大批共产党员和爱国民主人士关进集中营。当时，重庆的"中美合作所"是全国最大的秘密集中营之一。
"中美合作所"是"中美特种技术合作所"的简称。是美帝国主义和国民党政府镇压中国人民革命运动的联合特务机关。1943年，在"军统局"头子戴笠和美国特务梅乐斯的主持下签订合作协定，于重庆成立。在重庆磁器口的白公馆和渣滓洞设有庞大的集中营。在各地设有训练班，专门训练特务，逮捕残杀共产党人和进步人士。1945年11月撤销。
"白公馆集中营"原为四川军阀白驹的"香山别墅"故名。1939年设立集中营。1943年中美合作所成立后，改为中美合作所的第一看守所。1949年11月底重庆解放前夕，囚禁在此的革命志士百余人被集体杀害。
"渣滓洞集中营"是1939年军统设立的集中营。皖南事变后，新四军军长叶挺曾被囚于此。1943年改为中美合作所第二看守所。1949年11月底，重庆解放前夕，国民党反动派，集体屠杀了囚禁于此的革命志士百余人。

zhimozhimo

谢谢给楼主将资料与大家共享

yyyyyyyyyy

谢谢楼主了，已经保存

自由的风

从搂主的教案可以看出了搂主是个在语文教育方面颇有心得的老教师，重点难点鲜明，教学环节清晰，如果能够在细节方面再突出一下，将使我们受益无穷！