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作文指导课《喝彩》课堂实录[转]

作文指导课《喝彩》课堂实录[转]

让学生在激情燃烧中个性飞扬

──作文指导课《喝彩》课堂实录

一、为胜利喝彩
师:八月,我们一起享受了奥运,奥运会中哪一场比赛给你留下了最为深刻的印象?
生:女排决赛。
生:男子110米栏决赛,中国选手刘翔获得冠军的那场比赛。
生:女子乒乓球决赛中张怡宁为我们祖国获得了第一百枚奥运金牌。
……
师:想不想知道哪一场比赛全国人民最关注,在当时创下了央视收视之最?
生:我觉得应该是刘翔的百米跨栏;
生:我认为是女排决赛。
生:我也认为是女排与俄罗斯的决赛。
师:英雄所见略同
师:(深情地叙述)8月29日凌晨1点,女排决赛在中俄两队进行。当时有4亿多观众收看了这场决赛,创下了央视收视之最。84年洛杉矶登上了巅峰,88年泪洒汉城,92年饮恨巴塞罗那,96年梦断亚特兰大,2000年无缘悉尼,04的等待,20年的期盼,在这一个瞬间聚成了焦点……
放女排夺冠的录像片段。
生看完不约而同鼓起了掌。
师:心情如何?
生:激动。
生:兴奋。
生:自豪。
师:兴奋、激动、自豪之余,心里肯定还有很多话要说,把你最想说的两三句话写下来。(背景音乐《茉莉花》响起)
写作四分中后交流:
生:中国女排用自己辛勤的汗水,见证了她们在奥林匹克中的又一次崛起。那种不畏艰辛的精神使她们又一次登上了世界的巅峰。20年来中国人民对女排的期待终于实现了。(掌声四起)
生:女排姑娘们走出了20年战败的阴影,精神抖擞地展现了老女排那种英姿飒爽的本色,获得了奥运会女排冠军。一鼓作气地站到了你们梦寐以求的奥运领奖台的巅峰。我为你们那种团结顽强、永不服输的精神而赞叹!更为你们的成功感到自豪!(又一次掌声四起)
师:哪些词特好?
生:英姿飒爽、梦寐以求
生:精神抖擞,这些词写出了女排姑娘的顽强斗志。
生:中国女排真了不起!在2:0落后的情况下,还能发挥得这么好,反败为胜,我为你们感到无比自豪!
师:除了自豪之情,你还想表达另外的什么感情?
生:女排姑娘们,我佩服你们顽强的毅力和那种始终不减的信心,正是这种精神使你们登上了奥林匹克的巅峰,你们的这种不服输精神让我自豪,让全中国都为你们骄傲。
生:“砰”的一声,随着4号位的一记重扣,中国女排在20年后又重新登上了奥运会最高领奖台。女排在雅典这个充满神话的地方创造了女排大翻盘的神话。女排,我为你骄傲!祖国,我为你自豪!
师:说得好,老师也热血沸腾。
二、为奉献喝彩
师:所有的人都在为女排的胜利欢呼,正当举国欢庆之时,有一个人再也抑制不住内心的情感,流泪了!
(点击课件出示陈忠和流泪的照片)问:是谁?(生齐说:陈忠和)
师:这可是一个刚强的男子,这可是一个笑对困境的男子,这可是一个指挥若定的男子,这也是一个感动中国的男子。他为什么流泪了?这是一种什么样的眼泪?
生:这是一种激动和喜悦的眼泪;
生:高兴的眼泪;
生:欣慰的眼泪,因为在他的带领下,女排终于登上了奥运会最高领奖台,所以是欣慰的眼泪。
师:相信大家看了这段文字,对陈忠和的眼泪会有更深的理解。(点击课件出示陈忠和的简介。)请好好读一读,你看到了什么?想到了什么?
陈忠和的风雨历程。
79年,任调中国女排当男陪练,一干就是6年
80年,哥哥车祸身亡,他成了家中唯一的壮劳力
89年,任助理教练,协助胡进获女排世锦赛亚军,世界杯亚军
92年,妻子王莉莉遭遇车祸身亡
96年,协助郎平获亚特兰大奥运会亚军。同年母亲瘫痪。
98 年,世锦赛亚军
00年,父亲脑溢血去世
从袁伟民、邓若曾、胡进、栗晓峰、郎平、再到胡进,陈忠和辅佐了六任主教练。
师:文字不长,却包含了很多很多,请同学们讨论讨论,发现了什么?想到了什么?
(学生轻轻地读资料后小组讨论:你看到什么,你想到什么?)
生:上天对陈忠和非常地不公平!、他的妻子、哥哥和父亲都去世了,母亲也瘫痪在床。女排的成功对他来说是悲伤和喜悦交织在一起的。
生:我觉得陈忠和十分坚强,在他的亲人相继过世的情况下,他没有放弃对女排事业的追求……
师:二十几年的风雨历程,一路坎坷,他挺过来了。
生:历时25年,他的艰辛终于获得了回报。
生:25年里一些鲜为人知的工作,这是一种默默奉献。
师:我们就要为陈忠和的精神喝彩,为他的艰辛喝彩,为他默默奉献喝彩,结合他的风雨历程,现在把你想说的话用一段话语写下来。
学生写作6分钟。
生:陈忠和教练,你的人生历程是坎坷的,但是你没有对上天对你的不公平而放弃女排,我相信你的乐观,你的不放弃,是你带领着女排成功的关键。我想你也相信“上帝若给你关了一扇窗,就会给你开一扇门。”这句话。……你的努力,你的付出我们都看见了,我们以你为荣,我们为你骄傲!
生:陈忠和教练25年的风雨历程真令我感动。20年了,陈忠和一直坚持了下来,从陪练到主教练,这需要多大的毅力、忍耐力。还有他的哥哥、妻子、父亲都不幸去世了,他不悲伤,继续带领女排训练,这是多么难得,多么可贵!而女排夺冠了,这正如一首歌中所唱:“阳光总在风雨后!”
生:不经历风雨怎么见彩虹?陈忠和,这个名字一直是和中国女排紧紧联系在一起的。从79年来到中国女排当陪练那会儿,一干就是25年,陪练、助教、副主教,这一切的一切都是在为中国女排默默地奉献。与此同时,他的家庭有许多不幸,但他挺过来了。中国女排是他唯一的精神支柱,或许上帝给你一份成功,就会带给你深深的磨难。这么多年了,多少辛酸,多少痛苦都化作激动的泪水。陈忠和在女排20年后重回奥运领奖台时,落泪了,这个坚强、硬朗的男子汉落泪了。对呀,25年的风雨兼程怎能不让他心潮澎湃?向陈忠和致敬,向中国女排的姑娘们致敬!
师:你们觉得写得怎么样,说说自己的感受。
生:他写得真实感人,饱含着对陈忠和的敬佩之情!(请班里朗读水平最好的学生再朗读一遍)
生:25年里,从陪练到副主教练,再到主教练,你一直在默默奉献着。在大家看来,你的眼泪是兴奋的、激动的,而我看来,是充满艰辛的。你的哥哥、妻子、父亲相机死去,你成了家中唯一的壮劳力,成了家中的顶支柱,后来,你的母亲也瘫痪了。我知道,你嘴里没有哭出来,但心里却是十分悲痛。苍天有眼,当你经历了那么多的坎坎坷坷,终于迎来了女排奥运的金牌。这真验证了一句话,阳光总在风雨后。
师:这一段话写得都不错,但有一个词不太恰当。哪个词听出来了吗?
生:死字用得不对。
师:那么可以说成什么词?
生:去世。
生:过世。
生:不幸身亡。
生:从陈忠和的经历中看出他对排球事业的热爱,他从陪练、助教,这些不起眼的工作中,默默地奉献着,甘当绿叶。上天对他如此不公,他的哥哥、妻子、父亲相继身亡。在女排获得奥运亚军的同年,他的母亲又瘫痪了。可他并没有怨天尤人,一心一意地为女排服务,把自己全部心血都投入了自己的事业中。他的事迹感动了我,也感动了全中国。
三、为支持喝彩
师:陈忠和的确为女排付出了许多许多。其实,女排姑娘们也付出了许多许多,在她们背后还凝结着许许多多的人的心血。
(播放课件,师深情叙述:)这里充盈着家人殷切的期盼,这里回荡着球迷们热情的呐喊,这里倾注着领导亲切的关怀,这里流淌着全国人民的情和爱,如乐章悦耳,如和风暖怀。对这一些人你想说什么?(学生写作3分钟后交流。)
生:谢谢你们的支持,正是你们的支持化作一股清风,吹拂在女排姑娘的身上。在他们经历失败与挫折的时候,送去最温暖的祝福。
生:谢谢你们一直支持着中国女排,才让他们有了信心,有了力量。这些家人的支持就是对他们最好的支持。
生:你们的支持,使女排有了今天的辉煌。你们的呐喊,使女排充满了信心。你们的关怀,使女排倍感亲切。从中也让我读懂了,我们的心都是连在一起的,都是一心想为中国争光的。
四、为事业喝彩
师:刚才,我们为女排事业喝彩写了三段话,为胜利喝彩,为奉献喝彩,为理解与支持喝彩,假如连成一篇文章,你觉得还可以做哪些修改或者补充?大声地读读。
生:缺一些过渡句。
生:我觉得要加上女排是怎么夺冠的。
师:你觉得这是你最感兴趣的一个片段,还要做重点加工,有自己的想法。对呀,这篇文章感动的地方太多了。假如你自己感动了,就把自己的感受写深刻一点。
生:把感受深的地方写具体些。
生:删掉一些语句,因为前后有矛盾了。
生:把看比赛的心情写具体。
师:我们都关注了文章的本身,其实它还漏了什么?
生:引人入胜的题目。
师:那你觉得你的文章取个什么题目比较好?
生:阳光总在风雨后
生:来之不易的成功
生:女排的风雨历程
生:成功背后的辛酸
生:为女排喝彩
生:女排,我为你骄傲……
师:刚才我们写了这么多,回去再作好好修改,一定会是一篇好文章。
五、为明天喝彩
师:雅典奥运已经过去了,所有的期待都已经过去。正是有了女排姑娘们顽强拼搏,永不言败的精神,有了陈忠和无私奉献的精神,有了全国人民的鼎力支持,才有了如此的辉煌。相信2008年的女排会更精彩,到时,我们再为女排喝彩,为中国喝彩,为奥运喝彩。(音乐响起)
[执教时间:2004年10月19日;执教地点:杭州西博会;执教班级:天长小学六(4)班]

致谢来源网址:小学语文



[ 本帖最后由 雨竹 于 2007-5-7 13:51 编辑 ]
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