女儿放学回家，把书包放在一边，开始玩电脑游戏，我刚想阻止她，女儿立刻拒绝：“为什么总是这样，我就要玩，我要玩个痛快！别管我。”女儿的反常让我感觉到她对我们教师和家长的管教产生了抵抗情绪。
“不是的，是心情不好吗，今天妈妈陪你到外面去玩个痛快！”我连连改口。
“好，到外面去玩喽！”女儿在一阵疯玩之后，大概是发泄好了，玩累了，女儿在树旁的小石凳上坐了下来，我寻思着该怎样对女儿说呢？
“静怡你过来看，这是两棵长得完全不一样的树，你更喜欢哪一棵？”
“我当然喜欢这棵直直的大树，它长得好高哟。”
“为什么你不喜欢那棵？”我指着另一棵长满很多枝丫、树干弯曲甚至有些枯萎的树。
“笔直的大树好看，它的用处也大。”
“你知道为什么他们长得不一样吗？”
“不知道，妈妈，是为什么呀？”
“枝丫的生长需要不断的修剪，如果任其盲目生长，它就会影响大树干的茁壮成长，因此园林工人会砍下多余的枝丫，保证大树干笔直向上，少留伤痕，少走弯路。”
“那棵笔直的大树是经过工人的修剪的吗？”
“对，如果你是小树，你愿意接受妈妈对你的裁剪吗？”女儿点了点头，我接着把她拉到一边说：“妈妈要象园林工人一样保护你健康成长，如果你有不健康的枝丫长出来时，我会忍痛将它割了，如果有什么正悄悄地诱惑着来伤害你，我会不顾一切地阻止它的到来……”
女儿默默地听着，渐渐地明白了我要表达的意思，她突然捂着我的脸说：“妈妈我想回家做作业了！”
以后，我和女儿非常默契，她知道她的妈妈在为她做些什么。每当我俩路过这不同的两棵树时，女儿就会挺身一站俏皮地说：“妈妈，我长得不错吧。” |
发表于 2007-4-17 16:28
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