很好的试题
【名题一】（2002年全国试题）对下列词语意义的解释，正确的一组是 （ ）
A．过错(过失、错误) 过犹 不及(过头或不够都不好) 过瘾(满足癖好) 闻过则喜 (听到以后就感到高兴)
B．道义(道德、正义) 道听途说(在道路上听到并传说) 道歉(表示歉意) 能说会道 (善于言辞、很会说话)
C．工会(职工团体) 适逢其 会(恰巧碰到了那次聚会) 会谈(多人商谈) 心领神会 (不用明说就已经领悟)
D．张望(向远处看) 剑拔弩 张(提出刀剑、把箭射出) 张榜(贴出文告) 虚张声势 (假装、夸大自己的气势)
【解答分析】本题的正确选项为B项，即“道义”、“道歉”、“道听途说”和“能说会道”4个词语(包括其中相同汉字的语素“道”)的释义都是正确的。而A组中“闻过则喜”的意思是“听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴”，其中的“过”指“缺点、过错”，不是用在动词后表示“完毕”或指“某种行为或变化曾经发生”的“过”的意思，因此“听到以后就感到高兴”不对。C组中“适逢其会”是“恰巧碰到那个时机”，“会”是“时机”，把“适逢其会”释为“恰巧碰上那次聚会”，属望文生义。D组“剑拔弩张”是“拔出刀剑，拉紧弓弦(形容形势紧张，一触即发)”，其中的“张”意思是“拉紧、拉开(弓弦)”，不是“(把箭)射出”的意思。即使考生不知道此处“张”的意义，从”剑拔弩张”整个成语的喻意，即“形容形势紧张，一触即发”来看，显然“箭”也没有“射出”的意思，而是“箭在弦上(不得不发)”的意思。
【名题二】（1998年全国试题）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①这家企业改革的任务， 是“减员”，更重要的是“增效”。
②预算即使制订得再 ，在执行过程中也难免发生变化。
③今年春节期间，山西某地发生了一起 的假酒案。
a.不止 正确 耸人听闻
b.不只 正确 耸人听闻
c.不只 准确 骇人听闻
d.不止 准确 骇人听闻
【解答分析】
本题重点考查结合语境准确选用同义或近义词语，正确选项是c项，即选用“不只”、“准确”和“骇人听闻”。“不只”和“不止”有时可以换用，如“班里不只/不止我会画画儿，还有好几个同学也画得不错”。但二者还是有区别的。“不只”的意思相当于“不但，不仅”，是用于表示递进关系的关联词，“不止”没这个用法。“不止”是副词，意思是不停止或超出某个数目或范围，句中一般应带有表示数量的词，如“类似情况不止发生了一次”，“他不止50岁了”等，“不只”没有这个用法。在①中，“减员”和“增效”有明显的递进关系，句中用“更重要”来提示，且“减员”后而也没有表示数量的词，因此这里只能使用“不只”一词。“准确”和“正确”也是同义词，常常可以换用。但仔细辨析，“准确”指行动的结果完全符合实际或预期，与“误差、偏差”意义相反。“正确”指符合事实、道理或某种标准，与“错误”构成反义词。②中“预算”一般说无所谓“正确”与否，即预算的执行结果不能说是预期有错误，只能是与预期的计划有误差、偏差，且句中给出“难免发生变化”这一提示，表明了“误差、偏差”的意思，因此这里应使用“准确”一词。“骇人听闻”的意思是社会上发生的坏事或严重罪行使人听了非常吃惊。“耸人听闻”的意思是故意说夸大或惊奇的话使人震惊，这两个词语意义差别很大，但有人由于不理解词义常常可能误用。显然③中提到的“山西某地的假酒案”是一件众人皆知的重大犯罪行为，而不是什么故意夸大的事情，这里应该使用“骇人听闻”一词。
【名题三】：(2002年高考题)依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①中美关系 动荡，不符合双方的根本利益。
②你比他只是 差一点，其实两人不相上下。
③这几天我 接到一些莫名其妙的电子邮件。
a．一再 多少 往往 b. 再三 多少 常常
c．一再 稍微 常常 d. 再三 稍微 往往
【解答分析】：正确选项是c。“一再”和“再三”都是副词，它们的意思都是一次又一次。“一再”既可以用来描述人的言行，也可以用来外界事物的变化。而“再三”只用来描述人的言行。“稍微”是一个副词，表示数量不多或程度不深。“多少”的意思是指数量的大小；或多或少。还有一个意思同“稍微”。常用中“稍微”有比较的意味，而“多少”不含有这种意味。“常常”的意思是事情的发生不止一次，而且时间相隔不久。“往往”表示某种情况时常存在或经常发生。
【名题四】：（2001年高考题）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①这位发言人 指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任。
②尽管这只是一次 ，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。
③使用歪曲事实的历史教科书，必然 日本年轻一代对中国历史的认识偏离事实。
A、庄重 演练 引导 B、郑重 演示 引导
C、庄重 演示 导致 D、郑重 演练 导致
【解答分析】：正确答案是D。本题考查的是实词的辨析。“庄重”指个人言行举止不轻浮，“演示”指有意展示事情的发展变化过程，“引导”指带着人向某个目标行动；而“郑重”表示面对重要事情时态的严肃认真，“演练”指进行模拟性训练演习，“导致”指因某种原因引起不良后果。从这个题目看，辨析实词用法必须注意词语的适用范围、搭配习惯张情感色彩，注意辨析近义词语的细微差别，才能在动态的语境中作出准确、恰当的选择。
【名题五】：(2001年高考卷)下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：
a．当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
b．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。
c．会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。
d．您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略嫌单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
【解答分析】
正确选项为b项。“颐指气使”的意思是，不说话而用面部表情来示意，指有权势的人傲慢的神气。这一句中的“ 她” 从小就养成了自认为高人一等的优越感，下文又有“ 盛气凌人” ，所以用“ 颐指气使” 完全符合文意。a句描述的是抗洪抢险时的情景，情况紧急，大坝有决口的危险，抢险队必须迅速赶到，偏偏遇上暴雨如注，满路泥泞，汽车无法行进，这里用“ 安步当车”显然违背了文句的愿意。“ 安步当车” 意指慢慢地步行，就当作是坐车。c项是说摊前人很多，产品供不应求，说明人们均争着购买鲜花，而“ 车水马龙” 是说车多得像流水，马多得像游龙，常用表示人车往来不绝或形容繁华的情景。这同购买物品没有任何联系。d项中的“ 蓬荜生辉” 是谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等，而使自己非常光荣。其中，“ 蓬荜” 是谦称自己的居室；“ 生辉” 含有对别人或别人东西的赞誉。所以“ 蓬荜生辉” 一词只能出自己的口，不能出自他人之口。否则，就有贬低别人、抬高自己的意思。另外，“ 一定会使居室蓬荜生辉” 一语中，“ 居室” 和“ 蓬荜” 意义重复累赘。
能力训练与矫正巩固
例1：依次填人下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是（西城区5月题）
亚洲金融危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同________危机方面的苍白无力。一种流行的观点认为，正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的________力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。因此，地区合作、________和大量的双边援助是十分必要的。
a．防御 整合 沟通 b．防御 整治 勾通
c．抵御 整治 沟通 d．抵御 整合 勾通
【答案分析】答案是a。“抵御”与“防御”二者在抵挡、抵抗这点上词义是一样的。不同点在于，“抵御”着重于抵抗，“防御”着重于防备。这里重点强调的是防备、阻止危机的发生，所以应用“防御”。经济政策的制定在行动之前。“整合”与“整治”：整合，着重于几种关系的调整、组合；整治，着重于整理、修理。文中谈到的是“经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性”，因此，这里所讲的缺少的力量，应是将几种关系协调、组合的力量，即“整合”，而不是“整治”。“沟通”与“勾通”：沟通，使两方能通连，如思想、文化、大桥等。勾通，暗中串通、勾结，有贬义。“地区合作”、“大量的双边援助”应用“沟通”。注意不同语素的辨析，以及上下文中的语言信息。
同义词的辨析应从下面几个方面着手：
(1)从意义方面辨析
①词义的范围不同，如：时间——期间——时期 战斗——战役——战争
②词义轻重不同，如：轻视——鄙视 失望——绝望 请求——恳求 不良——恶劣
(2)从色彩方面辨析
①感情色彩不同，如：褒义 中性 贬义 理想 幻想 空想 ，爱护 保护 庇护
②语体色彩不同。
a. 口语和书面语的不同，如：小气——吝啬 害怕——畏惧 妈妈——母亲 哆嗦——颤抖b.一般用语和特殊用语的不同，如：可以——准予 私自——擅自 除掉——注销 屁股——臀部
(3)从用法方面辨析
①适用对象不同，如：“爱护”与“爱戴”。“爱护”可以用于人，也可以用于物；可以用于对上，也可以用于对下。“爱戴”，只用于人，并且不能用于上对下。
再如“采纳”和“采用”。“采纳”适用的对象较窄，常见的只是某些抽象事物；“采用”适用的对象较广，可以是一些抽象事物，也可以是某些具体事物。
②搭配关系不同，如
交流---思想、经验、文化、物资； 交换---意见、资料、产品、礼品。
侵犯---主权、利益、领空、人权； 侵占---土地、公款、财产、领土。
例2、下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是
A．老王总是心直口快，党同伐异，对有缺点的同志总是一针见血指出。
B．戴安娜的葬礼进行的时候，百姓们拥到了大街上，英国首都伦敦十室九空。
C．经过挑选，66名正值豆蔻年华的女孩子踏进北京警院大门，她们的平均年龄只有23岁。
D．她从小就养成了自认为高人一等的优越感，即使在医院里要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人 。
【答案分析】答案D。D句中“颐指气使”的意思是，不说话而用面部表情来示意，指有权势的人傲慢的神气。这一句中的“她”自小就养成了自认为高人一等的优越感，下文又有“盛气凌人”，所以用“颐指气使”完全符合文意。A句中“党同伐异”指赓自己意见相同的人结成同伙，打击排斥和自己意见不同的人，用在这里与句意不合。B句中“十室九空”用来形容因暴政、战乱或灾荒使人民流亡或破产的景象，此处可以用“万人空巷”。C句中“豆蔻年华”当指十三四岁的少女，句中用于23岁的姑娘，显然不妥。
解答成语题的几个注意点
一）吃透词义
成语的含义不是它所构成的单个词语简单叠加组合，而是在构成成分提供的事件背景基础上，通过引申、比喻等方式抽象概括出来的，切不可望文生义。如：告别时，他非要送我几件高档衣料不可，真是大方之家。
句中“大方”是指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。句中把“大方”误解为不吝啬。
二）褒贬误用
大多数成语含有一定的感情色彩，并随着语言环境的不同，词的感情色彩也会随之变化，有时候，由于对一些成语褒贬不辨，从而导致误用。如：现实中，有许多身居要职，却胸无城府，思想顽固僵化，不思改革，甚至阻挠改革。
句中的“城府”是指城市和官府，比喻待人处事的心机。整个词语的意思是指为人坦率真诚，不用心机。褒义。
三）辨清对象
成语因其词义有所侧重，这便确定了该词语的大致适用对象范围。如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解，便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴的现象。如：学习是循序渐进的，那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题的喧宾夺主的做法是不可取的。
句中“喧宾夺主”比喻客人占了主人的地位，或外来的次要的事物占了原有的、主要的事物的地位。而句中的基础知识与难题无主客之分。
四）删除赘余
虽然成语在句子中的意思是准确的，但还要防止与句中其他词语意义重复。如：当时那激动人心的场面至今还记忆犹新。
句中“记忆犹新”的意思是过去的事，至今还记得清楚，就像新近发生的一样。前面不能再用“还”。
五）前后矛盾
成语在句中意思尽管准确，还应注意它和其他词语是否矛盾。如：最近到沿海地区，虽只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下极深刻的印象。
句中“浮光掠影”的意思是比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。“浮光掠影”与“极深刻的印象”矛盾。
六）搭配不当
有些成语由于词性的限制，要注意它的用法。如：这里药铺良好的水土条件，又有一个团结向上的领导班子，因而人民的生活安居乐业。
句中的“安居乐业”的意思是安心地住在那儿，喜爱自己的职业。只能说“人民安居乐业”，不能说“生活安居乐业”。
七）相信本义
不少成语的词义后来都被引申了，但它的本义偶尔还会出现，当一个成语重新回到本义时，我们不能轻易认为它用错了。如：我很胖，可是这位老护士很快就选准了一条血管，一针见血，我很佩服。
句中“一针见血”通常是比喻说话、写文章言辞直截、简要，能切中要害，但它的本义是一针就见到血，形容医务人员技术熟练。这里正好适合使用本义。当然是正确的了。
例3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
① 这个问题，可以参考下列文献
②老师 我无微不至的关怀，我们一家人都很感动
③这家企业的改革的任务， 是“减员”，更重要的是“增效”。
④他拿起望远镜看了一阵，想了一会儿，接着在地图上飞快的画了一些符号，然后用望远镜仔细地 看了一阵
A．关于 对于 不止 又 B．关于 对 不只 又
C．关于 对 不只 再 D．对 对 不止 再
【答案分析】答案是B。（本题重点考查正确使用虚词的能力。第①句应该用“关于” 第②句应该用“对”，才与文意符合，“关于”表示某种行为和某种事物所牵涉的对象、范围，“对于”用来引进对象或事物的关涉者，“对”和“对于”的用法差不多，但是“对”保留的动词性较强，所以第②句应该用“对”，不能改用“对于”。 第③句应该用“不只”，才与文意符合，“不止”是副词，是“不能停止”，或不能超出某个范围或数目，而“不只”是表示递进关系的关联词，相当于“不但”。第④句应该用“又”，才与文意符合，“再”用于未实现的，“又”用于已实现的。
