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怎样辨析比喻和拟人_摘自人教社

本主题由 admin 于 2008-2-29 12:29 移动

怎样辨析比喻和拟人_摘自人教社

            怎样辨析比喻和拟人

                  令怡

  贵刊2000年第4期“问讯处”《这一句是不是比喻句》中“枣红马全身肌肉结实得像拳击运动员,一块一块地凸出来”一句,在令怡同志的辨析中认为是一个比喻句。我觉得有点像拟人句,将马的肌肉写成人的肌肉。在我所在学校的教学工作中,常会出现比喻和拟人相混的现象,因此恳请令怡同志为我们分析一下。
                           湖北省武汉市江夏区金口义贞小学 刘忠友

  比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法,但它们之间的关系却十分密切。请看下面两个例句:
  ①每条岭都是那么温柔……(《林海》)
  ②兴安岭多么会打扮自己呀……(同上)
  例①②是用描写人的词语(“温柔”和“会打扮自己”)写兴安岭,因此都是拟人。如果把上面两例改写一下,就可变成比喻:
  ③每条岭都像慈母那样的温柔……
  ④兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀……
  从例①~④我们可以清楚地看出比喻和拟人的关系。拟人实际上暗含着一个比喻,比喻略去了比喻词和喻体,让描写喻体的词语直接同本体发生关系,就成了拟人。反过来说,拟人补上比喻词和喻体之后,也就转换成了比喻。

  但是,比喻和拟人又是有着明显区别的,主要表现在以下三个方面:
  (1)比喻是用喻体同本体作比(明喻和暗喻),或用喻体替换本体(借喻);拟人用描写拟体(实际上是暗含的喻体)的词语去直接描写本体。
  (2)在比喻里,喻体必须出现,本体可以出现(如明喻和暗喻),也可以不出现(如借喻);在拟人里,本体必须出现,拟体并不出现,只是拿适用于描写拟体的词语(即适用于描写人的词语)来描写本体(即事物)。
  (3)在比喻中,喻体是确定的:在拟人中拟体(人)没有出现 ,是虚指,可据描写拟体的词语去推断,所以拟体往往是不确定的。如性情“温柔”的,不一定是慈母,还可以是别的人。又如,“会打扮自己”的,不一定是少女,还可以是年轻妇女或小伙子或其他什么人。

  现在我们回到刘忠友老师所说的那个句子上来。“枣红马全身肌肉结实得像拳击运动员,一块一块地凸出来。”很显然,“枣红马全身在肌肉”是本体,“拳击运动员(的肌肉)”是喻体,比喻词是“像”,这是英武的比喻(明喻)。用上述比喻和拟人的三点区别来审视,它在表现形式和表达方式上,都符合比喻的条件,而没有哪一点符合构成拟人的条件。
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好像有点深奥啊,如何说给小朋友听呢?

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回复 #2 自由的风 的帖子

昨晚与网友论坛了这个问题。

但是,越讨论越糊涂的感觉。所以就赶紧发上来,让大家一起来讨论一下了。
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嗬嗬,越讨论越糊涂。我现在已经有点糊涂了。

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能不能告诉孩子,给予人的动作、情感的都可以说是拟人句。

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回复 #5 mangoq 的帖子

给予 是什么意思呢?
猴子像人一样,可以唱歌跳舞。
这算是个什么句呢?

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汉语真是博大精深啊!
真希望能够站到一个较高的角度来看到这些问题!

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对为师者还是大有用途的

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老板,我今天又可以上网了.谢谢你的文章!

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