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北师大版教材让人觉得无从下手,不知道应该教孩子什么,课本内容也大人有时都不懂,和之相适应的辅导教材也少,拿这批孩子做实验,是不是对这些孩子不太公平

admin

　　说来说去，还是中国的教育改革问题。改革年年，好像从来就没有从实际出发。

　　不考虑学生的实际情况。只是一味的追求“新”。

　　只是苦了老师、学生和家长啊！

grace

如果底子不错的孩子我觉得教材挺不错的，知识面广，阅读量丰富，教材编的的不错，就是对多数孩子有点难。

希翼咖啡

只有适合大众的才是好东西.
适合少数人的,那只能进行个别自我延伸式学习.

shiyu5703050

对于农场的孩子来说这套教材非常不适合,我们学校就只是两届学生用的这套教材,我是我们这第一批教这套教材的,教起来就是不如老教材得心应手,有些东西确实不适合我们的孩子们,学校在两届用了这套教材后又改用教育科学出版社的语文教材,数学仍然用北师版的,弄的我们也无从下手,这样改来改去也不知道什么时候能确定下来哪套教材好,这样孩子们就成了试验品了,唉!

冰妮

我认为北师大版的挺不错的，语言、词句都是精华，不像人教版，语言、词句没有那么丰富，学北师大版的，可以提高作文水平，北师大版的课文里的写作特点、词句都可以运用在作文中。

雨竹

引用:

原帖由 冰妮 于 2006-12-8 17:14 发表
我认为北师大版的挺不错的，语言、词句都是精华，不像人教版，语言、词句没有那么丰富，学北师大版的，可以提高作文水平，北师大版的课文里的写作特点、词句都可以运用在作文中。

同意:北师大版的教材文质精美,亲近孩子,突出了人文的关爱!孩子们在学习中如同浸泡在文学氛围里,有很多作品很适合学习提高人文素养,是不错的教材,只是教育单位、学校要在当地有关部门的帮助下改善办学条件，才能不断适应教育的发展哟！

张一乙

北师大版的教材的确有自己的优点，但是对于自身程度较差，家长能力时间有限的学生来说还是会比较吃力，一个班的孩子从较低年级开始就很容易出现很大的差距，这对那些处于劣势的孩子来说，并不好。

自由的风

中国这么大，只有这几种教材是远远不够的！
其实不要说整个中国，就是我们市，市中心的孩子和乡下的孩子所处的教育环境就不同，人教版中第八册第八组的一篇讲读课文《我家跨上了信息高速公路》，对于城市中的孩子，这篇课文信息太“土”了，而对于乡镇学校的孩子来说，有些信息又太过陌生了，如果全部解决则相当长的时间。
希望我们的教材能够真正做到与时俱进，因地制宜。教材应该是靠老师、学生、家长的认可而生存，而不是仅仅靠教材发行部门与教育局的接洽而决定。