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你对老师“留堂”有何看法?

你对老师“留堂”有何看法?

      “ 唉!我的孩子又被老师“留堂”了......”当时,听着朋友的苦笑,大家都认为这没什么大不了的。之后,很多朋友都发现这事还真有点多,孩子被老师下课后留下,要去等,10分钟、20分钟、30分钟。。。等得真烦呀,来气了,骂孩子,打孩子。。。还不行,哄吧!可是,时间一长,发现,那间小学还真多老师最后一节课将学生留下的,原因:违纪、作业练习未完成等等。不管风吹雨打、还是寒冬酷日、留!!也不管家长是否有时间、忙不忙,“教好你的孩子,我利用课余时间,牺牲休息时间,不计钱财,用心良苦,一心想你的孩子好,你家长还想我怎样?。。。”天!家长那还敢出声?

     对此,我有些看法:
     1、一节课40分钟,规定的内容次次都不能完成,要“拖堂”才能完成?
     2、额外“辅导”学生,不计报酬,非要用最后一节课来做?
     3、小孩子呀,6、7、8岁的也要非留不可?家长不能按时去接,很多孩子走路回家的,迟了下课,万一出点什么意外,出了问题谁负责?要知道,现在的孩子读书安全第一呀,学生有事,家长总会千方百计地“挖”学校的缺点的呀!网上可以看到很多--因为学校提早放学学生出事的麻烦。。。难道那些“留堂”的老师们就不怕因为推迟下课学生出事么?
      4、对于违纪的、不按时完成作业的学生,老师难道就只有“留堂”这一招式吗?
      5、10:30下课的,要到11:00孩子才能回家,何不将上课时间改一改?干脆上多一节吧!反正孩子还不会俄伤的!
      6、对于这样的老师、是支持还是反对?我想是很赞同吧?要不,怎么会有那么多“特勤”的老师呀!要不怎么家长一有点怨言,老师就会马上作出反应:“以后我不理你的孩子了,保证永不留你的孩子,我一心想还子好,你们这些家长还说三道四?。。。。”后果?。。。唉!孩子是无辜的呀!
      对此,我也不知怎样好了!


[ 本帖最后由 楚河 于 2006-12-18 04:46 编辑 ]

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留堂不好

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对呀!
| ||||||  寻人启示:姓名:| c●● ~年龄:20,性别:男|  ♂▃~ 特征:帅.很帅.酷.特别酷....|  |︺英俊潇洒.风流倜傥,玉树临风→我

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我最讨厌老师留堂了!
只要你不飘很远,我会在风的尽头等你!^_^
非淡泊无以明志,非宁静无以致远
今世 来世

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留堂苦啊~~~
只有执着的追求,才是最真的梦。

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那你们说怎么样?
一天总共6、7节课,假如老师总讲的内容,学生都会了,哪个老师愿意放弃自己的休息时间做这个无用功?
至于搂主所说的,学生会不会每天都完不成作业,的确有这种可能。而且这种造成这种情况的原因与家长的管教不严密切相关。家长对于学生作业的完成情况不管不稳,甚至将孩子的学习完全放给老师。这样的家长,我认为是无权指责老师留校的。
还有,假如一名学生在一个周的大部分时间都完不成作业,极个别的时间能够完成作业。那老师也要根据情况,来安排学生是否留校。因为在信息沟通不是很方便情况下,家长如果习惯了学生留校,而学生突然没留校,反而更容易出现问题。
再个就是留校,最主要的是家校互通,正常放学,不用通知。如果有留校,则最好给家长去个电话,告知原因,留校时间。好让家长有个准备。留校时间也不宜过长,因为学生的注意力未必能够有这么久,对于学生的安全也有负面影响,也不利于老师和学生的休息。

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我很不喜欢学生不要求上进!

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是苦!!!
~~~~~

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总留堂,教师有问题………………

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学生苦,老师更苦。学生不完成作业可以原谅,上课随便说话可以原谅,老师留堂就该人人诛之?

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是呀,我们班主任更可恶了,要是全班有1~20名同学没有完成作业,全班留下!哎!

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问 自由的风

你是老师么?
其实我也非非非常讨厌老师留堂的,但有时也是对的,有时也是错的...................也不知怎样讲了.........

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试问,成绩作业情况良好的学生,教师用得着留堂吗?
一样的时间做作业,学生因为各有特点,学习习惯,学习方法问题,作业做不完,今天不解决,明天的怎么办.这也是教师的无奈之举.....
哪个老师喜欢自己的学生作业不认真完成,不完成的...

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学生不完成作业的理由很多,但是经常不完成作业,是学习习惯不好的表现。作为学生应该注意这一点。作为老师也要了解学生不写作业的缘由,改进布置作业的方式,避免大量的抄写。作业本上的批语以鼓励为主,因为学生看了老师激励性的批语,会增加些写作业的兴趣。

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我们老师天天拖堂,不管是好学生还是坏学生/55555555555555555
爱情的萌芽是智慧的结束,爱情和智慧,两者不可兼得.

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