孩子，你为什么这样做？
孩子，又听到你上课不遵守纪律的告状声了，你怎么了？
孩子，又听到你没有做作业的消息了，你怎么了？
孩子，又听到你和同学闹矛盾，打架了，你怎么了？
孩子，你怎么了，你怎么了？
无意中，翻看孩子的日记，其中一篇写道：今天，我很高兴。我碰到**老师，她问我吃过了吗？我说吃过了。她说学习还好吧？我说还好。……今天和能和老师聊天，所以我很高兴。
稚嫩的语句中，我看到了孩子渴望交流，渴望别人的关注，渴望……
孩子，在课堂上，你是不是也很希望老师注意到你，但是，你只是用错了方式。
孩子，你是忘了写作业，还是故意不写作业呢？如果是忘了，那就要提醒自己，每天都要先做好作业；如果你是故意不做作业，孩子这对你来说真是一件不好的事，只会给人留下坏的印象。
孩子，你渴望和同学之间有所交流，渴望和他们一起玩对吗？但是你却总处理不好同学之间的关系，要加油了啊！吃一堑长一智，相信聪明如你，一定会处理好的对吗？
事实上，我并不知道，孩子，你以后会怎么样，但是期望总是美好的，希望你的未来能如我所期望的那么美好 。
