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参赛作品之九百六十三——风扇和空调

             风扇和空调

    陕西省西安市大庆路小学   四六班    侯旭晨    老师 高振雯     邮编710082

       夏天,天天都非常热。

       在一座房子里,有一位主人。他每天睡觉都打开他的风扇。风扇呢,也愿为主人鞠躬尽瘁。

       有一天,主人感到异常的热,于是下决心买空调。风扇看到新来的空调非常奇怪问:“你是什么?大衣柜吗?”

       “你才是大衣柜呢!我是新研制的空调,来代替你的,你不中用啦。”空调不屑一顾地说。

       “代替我?你会吹风吗?”风扇说。

       “当然会了,而且是凉风。哪里像你只是让空气流动罢了。用不了多久,主人就会把你扔掉。”

       “我不信!”风扇说。

       “好,那咱走着瞧”。

       果然像空调说的那样。主人很快就把风扇扔一边了。一年、两年、三年……风扇上落了厚厚的一层灰,

       有一天,主人拿起了风扇。风扇激动地想:空调坏了吗?嘻嘻,我又可以为主人效劳了。
但事却实不是这样,主人把电扇卖给一个收破烂的了。不过,收破烂的又把风扇插上电重新利用了起来。风扇呼呼地转着,想:不管为谁效劳,我都是快乐的。
写的不错。
写的不错

不错,加油!!

写的真不错呢 继续加油哦 小小年纪值得鼓励
好极了
写的不错,继续努力!!!
~~~~~挺好的啊!!!继续加油啊!
感觉现在的小学生都好有文笔啊!!!真是羡慕啊
不象是这么大孩子能写出来的,所以,不错,加油吧!
虽然文章很短,但一个四年级的同学写出的,的确很棒!
文章写得短小精干。继续努力!

说说我的这个学生

这篇作文是我的学生侯旭晨写的。我们四年级上册语文书中第三单元习作是要孩子们自己编童话故事。侯旭晨就编了这个故事。故事交上来我读了很是惊喜,首先是其中有些用词很妙,比如鞠躬尽瘁。其次,语言风趣生动,尤其是文中人物的对话凸现了各自的个性.这个小故事中最独具匠心的是结尾处,风扇虽然是被主人卖给了收破烂的,却为自己依然能体现价值而快乐.这使得文章的主题得到了升华,而又不落俗套.关于这篇文章还有一段小花絮.我们侯旭晨的爸爸不相信这是儿子自己写的文章,以为有抄袭之嫌,还为此揍了他.可我们侯旭晨掉了眼泪也还是坚持这是自己的作品.因此,我觉得这篇文章即使获不了奖,也已经是对孩子水平的一次证明.
支持一下,BS孩子的爸爸。
写得不错,用词妙趣.
小何
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