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课堂中的感动

课堂中的感动

   今天听了一天的课,从心里说,我不喜欢听课,尤其不喜欢听那种做秀一样的课,但是在今天的听课中,我却真正的被三尺讲台上的老师感动了,当时真的好羡慕,好希望站在那里的是自己,听完了课,我被自己的这种想法下了一跳,自己在讲台上已经站了13年,而且也将继续站下去,何以会产生这样的想法啊?或许自己是太喜欢在课堂上的那种感觉吧,可以说是随心所欲,挥挥洒洒,短短的40分钟就可以引导学生从黑暗走向光明,从愚昧当中走出来.......教师,这就是教师职业的魅力,这就是教师职业的特色......

    其实人无论做什么,都要全身心的投入,投入自己的激情,真正的从心里喜欢你所从事的职业,这样你才能有所收获,在今天的课堂中,我就深深的被执教者的激情所感动,才发现,自己竟是如此的热爱三尺讲台,竟是如此的痴迷于讲课,我真的不敢想象,如果让我离开三尺讲台,那我是什么样子?或许自己天生就是当教师的命,而后又会如此的热爱讲台.真的好喜欢,讲台上的自己,那时我只是教师,早已不是我了。

    一堂课的好坏不必细说,关键是教师是否真正的投入了,只有教师的真正投入,用自己的激情去感染学生,用自己的激情去打动学生,才会让课堂有生命力,这才是教师的最高境界。
   

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只有教师的真正投入,用自己的激情去感染学生,用自己的激情去打动学生,才会让课堂有生命力。

这句话说得真好啊。

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收获

今天也是听了一天的课,感觉有点累,但是觉得自己收获很大.特别是听了下午于永正老师的课,让我零距离领略了名师的风采.课堂中他始终贯穿着一句话:读书不仅要知道文章写了什么,而且要记住它的语言.我觉得作为学生上他的课是一种幸福.

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听课苦,听做秀的课更苦。
踏踏实实地教点东西给学生才是硬道理。

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用心去做

读书不仅要知道文章写了什么,而且要记住它的语言.我觉得作为学生上他的课是一种幸福.
勤劳地做事,善良地做人。

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引用:
原帖由 雪雨 于 2006-11-17 11:21 发表
听课苦,听做秀的课更苦。
踏踏实实地教点东西给学生才是硬道理。
好样的,我们需要的就是这样的教师.
转教数学之后,我更有此种感觉,因为如果都按照分开课教学的模式去上的话,学生后期的巩固性练习会更多,
新授与练习往往会分立,不适合于学生的知识建构.

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