假 如 我 是 神仙

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　　　　　  假 如 我 是 神 仙

　　　　 湖南省岳阳楼区望岳小学四年级学生　方韬　余元久老师辅导

　　神仙是多么善良、充满智慧、无所不能的神奇人物。我真想大声对天说：“我要当一位神仙！”

　　假如我是神仙，我要变许多好吃的东西，分给天下那些受饥寒的人。去看那世界上最高的山峰，看它有多高；我还会去看最长的河流，因为水是我们生命之源，当看到它流到某个地方快发生海啸时，我就变成一座又高又坚固的海堤保护人们。

　　假如我是神仙，我还要去乘坐神州七号、八号，考察太空、开发太空，把人们迁移到其他星球，减轻地球的负荷，保护好地球，因为太空中只有一个地球。

　　但是这只是想象；世界上根本没有神仙，只有科学家。我要发奋读书，去当所谓的“神仙”、去当科学家。
      
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                           2006；10

雨竹

          想象要开阔,设身处地的把想象当现实写


小作者的这文《假如我是神仙》写得还不错，围绕一个意思“是神仙”后为人民造福，做出了一位好神仙的贡献，虽说不能真正成为“神仙”，小作者也想成为“神仙”那样的人。这足以看出小作者的心灵之美。
这是一篇想象性的文章，小作者从不同的角度想象着为人民战胜了人类不能克服的困难，很有爱心，更有不怕困难的决心呀！这是难能可贵的。这就是学作文与学做人相结合的好法子。总的来说，写得还好！

[也来挑点刺]

本文以简练的语句把丰富的想象写得如此精彩，已经不错了。如果要说挑刺吧，本文的内容还是有些单薄了些，如能选择一处想象中的事情，注意一些细节上的描写，把假如变作是”真的“，小作者设身处地，成了神仙，就要做好“真神仙”，把自己当作神仙去做事，碰到困难自己会怎么面对，如何战胜，这就有内容可写了，当时“神仙的你”会怎么想，怎么做，结果又是怎么欣喜！好好的打开想象的翅膀,你会想得更远,写得更生动呀!

[ 本帖最后由 雨竹 于 2006-10-20 17:15 编辑 ]

cid5741

[也来挑点刺]
“神仙是多么善良、充满智慧、无所不能的神奇人物。”既是神仙，又怎么是人物？
“假如我是神仙，我还要去乘坐神州七号、八号，考察太空、开发太空，把人们迁移到其他星球，减轻地球的负荷，保护好地球，因为太空中只有一个地球。”既是神仙，应该会腾云驾雾，还需要坐飞船考察太空？
“神仙”是中国古代文学中塑造出的比较有代表性的文学形象，他们具有很多人类所不具备的能力，在文中，从文学形象的“神仙”过度到现实中是否真有“神仙”似乎有些突然。我觉得文眼应落在“虽然无所不能的神仙是人们的想象和向往，但科学发达的今天，神仙能做到的事情，人类也逐渐能做得到。”

雨竹

楼上#号老师说得不错,看得特细心,所挑的刺很对诊,真感谢你对学生的关心呀!
确实是,"神仙"并不是万能,我们人类的力量如今在很领域都"超过"了"神仙".小作者在写作时多设身处地的去想,把自己的想象当作现实来写,一定对"神仙"有更大的感触,写起来会得心应手的,想象文更需要自己在写作时设身处地的想呀!

馨雅

呵呵，还行啦！

馨雅

这作文简直，。。。。。。。。。。还行啦！！！！！！！！！不过要加强！！！！！！！！！！