程瑜

请问，在《拉萨的天空》一课中，有一句是：不管盛夏还是隆冬，拉萨的天空总是蓝晶晶的。有学生问：下雪是还是蓝晶晶的吗

~Small-Poet~

那你就回答：雪是白的，但天空仍旧蓝晶晶。

wwxxzhang

我们可以引导学生从季节的角度去理解，而不是从天气的角度强调每一天的天空是什么样的

艾雪

天空是蓝晶晶的啊,下雪的时候雪是白的,天空仍然是蓝晶晶的了...

cid5741

首先，你要看看学生怎么看这个问题，我遇到难题，大多先问学生有没有答案；
其次，你应该立即肯定学生的话，下雪天是阴的，当然不是蓝晶晶；
然后，你立即反问学生：“作者是否说下雪时天是蓝晶晶的？”
最后，抓住“总是”这个词。“总是”是说明“蓝晶晶”是作者的一个总体感觉，不代表实际情况。作者是想表达：“在夏冬两季，拉萨的天空大多是蓝晶晶的。”要教学生从作者的角度去考虑问题。
可以举例，比如去过张家界的人回来会回忆说：“张家界的山上总是云雾缭绕。”这里的“总是”就代表总体感觉，其实张家界不是每时每刻都如此的。

[ 本帖最后由 cid5741 于 2006-10-15 23:57 编辑 ]

一木

楼上高见,透彻.明了