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地球妈妈的问号

地球妈妈的问号

   地球妈妈的问号
      百花小学   四(2)班  苏洁含   

妈妈的溪流,
原本应淙淙流淌。
可如今,
污水却放肆地
把地球妈妈纯净的心灵污染,
让妈妈烦恼。
这究竟是为什么?

妈妈的天空,
原本应蔚蓝无比。
可如今,
空中的烟雾却肆意地
把地球妈妈慈祥的笑脸掩盖,
让妈妈难堪。
这究竟是为什么?

妈妈的草地,
原本应碧绿无际。
可如今,
一双双无情的双脚却若无其事地
把地球妈妈温暖的摇篮践踏,
让妈妈心酸。
这究竟是为什么?

妈妈的其它儿女——动物们,
原本应是我们的好伙伴。
可如今,
一张张充满欲望的嘴巴
将朋友们吞噬,
让地球妈妈不安。
这究竟是为什么?

哦,我明白了,
因为无知,
因为自私,
因为贪婪,
因为……
妈妈在流泪,
妈妈在哭诉,
妈妈在悲叹!

热爱地球妈妈吧,
请不要让妈妈冒冷汗;
热爱地球妈妈吧,
请不要让妈妈犯难!
地球妈妈只有一个,
请不要给地球妈妈增添麻烦!

把心放在哪里,那里就会开花!

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回复 1# 的帖子

苏洁含小朋友的诗歌《地球妈妈的问号》,雨竹老师读了好几遍了,写得不错的。小作者真是一位地球小卫士呢,在诗歌中表现出对地球愁肠百结,忧心忡忡。前面四节以并列的形式痛责了地球妈妈的种种痛苦;后二节以小诗人自己的心怀向大家发出呼吁,保护属于大家的地球妈妈。

诗歌的取材准确,感情真挚,如果能在谴词述句上朴实一些,以地球自己的身份去诉说,将诗中的“为什么”改为“怎么啦”,表现出自己的纳闷与犯愁,这样写更能引起读者的共鸣的。
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谢谢雨竹老师的点评,真是获益匪浅!
把心放在哪里,那里就会开花!

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你以拟人的方法把人类对地球的污染写得活灵活现的,非常不错啊!

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