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班主任让学生帮助改作业是利大还是弊大?

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利弊各半吧,学生帮助改作业可以,但要注意把握量的多少,不要让学生觉得这是一件苦差事。

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学生互批作业是我现在正大力实施的一项工程,从原先的吵吵嚷嚷到现在的良好秩序,差不多用了半学期了,具体的步骤学生也比较清晰,大致上能做到大部分批改订正正确.现在的问题是对学生掌握知识的情况把握的不如自己批改时得那么精准了,有较多的学生在订正时用了别人的答案<尤其是学习中等偏下的学生>.效果待查

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