蒙蒙细雨

老师，你学会宽容了吗

升旗仪式结束后，按照惯例，校长宣布上周争章活动的结果。评比结果是：我班在五个争章活动中只拿到了两个奖章，这在所有的班级中获得奖章是最少的，在三个主要的评比项目上因有些孩子不守纪律而被扣分了，这令我非常的恼火。一股怒火不由而燃地在心底汩汩膨胀。
孩子们在体育委员的带领下回到了教室，随后，我也向教室走去。我边走边在心里盘算着该如何批评我的学生。当我走到教室门口时，发现教室里变得鸦雀无声，一个个正襟危坐。就连平时爱搞小动作的小健也出奇地坐得端端正正。也许他们感受到我将要对他们进行严厉的批评了，有好些孩子的目光不敢与我正视。看到这一切，我改变了原来的主意，因为我的孩子他们也知道错了，知错了，还继续批评他，这样做也没意思。这件事就先放着吧。我走上教坛，用极度平静的语气说道：“开始上课吧。” 孩子们你看看我，我看看你，一时不知如何是好。看到孩子们的茫然，我继续说道：“是不是在想，老师为什么不批评我们呢？孩子们，凡事都要向前看，过去了就让它过去吧。吸取教训，做好今天，这样才会有进步的，好，我们开始上课吧！”我注意到孩子们紧张的神情也有所缓和了。在这节课里，孩子们学习得出奇的认真。
下课后，就在我即将走出教室时，身后传来班长的声音：“老师，对不起，上个星期我们做得不够好，这个星期我们会做好的。”听了这句话，我给一孩子们一个会心及鼓励的微笑。
接下来的一个星期里，孩子们个个都鼓足了劲，大家互相督促互相检查。在第二周的评比中，我班拿到的奖章数在所有班级中排名第二，虽然没有拿到第一，但我还是为孩子们感到骄傲。
在这件事中，我只做了一件事：宽容孩子。人无完人，孰能无过？更何况是正在成长中的年少孩子！孩子所犯的错误有理由得到教师的谅解，更有权利得到老师的宽容。
    宽容是一种信任；宽容是一种激励；宽容更是一种仁慈。请在教育细节中表现出你的宽容吧！

雨竹

宽以待人，是做人的一种美德，何况是为人师表的老师呢。敢于在发火前静默三分钟，敢于在发火时宽大你的心襟，敢于在孩子们面前表露你的真诚，此时无声胜有声，宽容他人是让人信服的最好法宝。看了上面发来的贴子，做为教育工作者得好好把握住教育他人的方式方法呀，感受颇深哟！

快快乐乐

读了上面的帖子受益匪浅！

Alence616

宽容是一种信任；宽容是一种激励；宽容更是一种仁慈。
这句话，很赞！！