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我们班的故事

在论坛上看到这次有了一个作文比赛,心情非常激动。因为平时也一直从事作文教学工作,学生创作了许多作品,虽不能说优秀,但总想让他们有个展示交流的天地,这一次的作文比赛我可以全部送上来吗?让专家们为我的孩子从不会写作文或者对作文不大感兴趣到拿起笔来学着记录身边的事、物提些建议!

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朴实无华才是最真最美的

朴实无华才是最真最美的

好呀,想不到这儿有热烈的茶话会呀,别忘了,雨竹特喜欢凑热闹了!正是循香而来,又正好叫我碰上了,别落下了我呀!

看了精华贴《我们班的故事》,我的内心有一种说不出来的涌动,师生故事是最真挚,最朴实的人间美画,把故事都写出来,让大家都来品尝亲情友爱。好了,也算我随便捧上的一杯茶,敬大家了!


[ 本帖最后由 雨竹 于 2006-11-4 17:55 编辑 ]
[分享更是一种收获,收获的是您的喜悦!

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是的,看到这几个故事我深有感触。天天和孩子们在一起,每天都有许多故事发生,有些挺有趣,有些发人深省,有时间是该写一写

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来多学习,大家多提携提携!

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QUOTE:
原帖由 khhjq 于 2006-10-22 10:18 发表
朴实才是自然!
呵呵。

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引用:
原帖由 梧桐更兼细雨 于 2006-11-12 13:57 发表
QUOTE:
原帖由 khhjq 于 2006-10-22 10:18 发表
朴实才是自然!
呵呵。
是的。
朴实也才真实。

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看了你写的教学随笔,真是精彩,它朴实自然,记录了教学中的一个个小故事,激起了我写作的欲望.这几年太懒于动笔了.很多生动鲜活的例子从我身边溜走了.看来真是要记录下来才对,因为这是一笔无形的财富.

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这几天发现自己对孩子的要求太高了,老是要求班里的每一个孩子都做得尽善尽美,以至于有一个孩子在日记里写到:"老师,希望您能消消气!"看了以后很感动.周一走进教室,我欣喜地发现班里有许多孩子在认真地读书,忽然发现他们挺可爱的 :

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我们班上也有许多可爱的学生,在课下他们活泼乖巧讨人喜爱.可是在课上我不得不想尽办法让他们多考些分,我明知道这种教育制度压抑着他们的天性,可是我不能不遵从.一切语言都是苍白的,只有分数最被实在.这是在农村,看一个老师教得怎样在群众眼里就只是分数,还有就是留作业的多少.可笑吧,但是我只能改变自己,改变不了别人.老师每年都有各式各样的培训,有没有人想过,家长也需要洗脑呢.老师有压力有一半是来来自家长的.家长的观念不变老师便被束缚了手脚.

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回复 #24 竹篱 的帖子

大家都需要转变观念.

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