孤云独闲

一路走来，是花开的声音

宜昌市隆中路小学
杨桂林

我是一位小学教师，在三尺讲台已经躬耕了11个年头。寒暑更迭，送走了一批又一批学生，我黑亮的发际开始偶有银丝，光洁的额头也泛起细细的涟漪。回首往昔，唯一不变的是对教育的信念，是对孩子们念念不忘的挂牵。
曾几何时，我斜跨背包，沐着晨光，迎着朝阳，从我租住的十多平米的小屋走出。万丈金光牵着我走进充满朝气的校园，走进充满生机的教室。那一声声“老师好！”、“老师早！”，是我最丰盛的营养早餐，让我在孩子们的簇拥中感受生活的美好、阳光的灿烂；那朗朗的读书声，是清晨最嘹亮的号角，让我全身每一个毛孔都溢满无穷的精气、青春的活力；那操场上挥舞的扫帚啊，是我最得意的令旗，让我在每一寸洁净的校园里收获孩子们的惊叹和欣喜。课堂上，我是一只翱翔的雄鹰，带领孩子们搏击知识长空；操场上，我是鼓足风帆的航船，载着孩子们游弋快乐洋流；竞技中，我是卯足电力的马达，补充孩子们无尽的动力……
看着孩子们如花的笑厣在阳光雨露中怒放，我听到枝干拔节的声音，我听到果实对花儿的耳语，我听到心灵最强烈的鼓励：加油！桃李满园期待你！
曾几何时，有孩子偷偷地在我抽屉里放进纸条，上面写满对我的祝福与关心：老师，不要工作太晚！老师，不要生气！老师，我对不起你！……殷殷的话语，带着童稚，带着小小心田的暖意，让我度过了一个个寒冷的不眠夜，伴我走过了一个个酷暑的漫长天。在我孤寂失意的日子里，是他们求知若渴的双眸拟制住了我走入世俗的物欲；在我伤情落泪的日子里，是他们天真无邪的欢歌笑语给了我最大的慰藉。在踏春的日子里，我和孩子们放飞风筝，也放飞久违的童心；在秋游的日子里，我和孩子们在溪沟里抓螃蟹捞虾米，感受天凉好个秋的情趣。可是，月光下，那一个个和我谈心不忍离去的小小身躯，也勾起我感伤许许；因为父母即将离异，心灵重创的孩子那婆娑的泪眼，更使我内心嘘嘘；留守孩子一次次请我做客的邀请，爷爷奶奶又老弱多病的家境，越发令我不能平静。我在思考，孩子在学习成长的路途上，对别人的关心是长大的标志，其实更是内心渴望关怀的反映。于是，我引领孩子们走进书香世界，给他们打开一扇天窗，也是带给他们另一片可以驰骋的天地。在这里，他们给心灵找到了一个温暖的家，给浮躁的思想构造了一个净化器，和伟人面对面，和科学零距离。在这里，他们学会了用自己的方式处理事情，用自己的思维进行学习，用自己的行动影响他人，用诚信的品质感动集体……于是，在每个活动中，在每次交流时，我听到了心灵花朵绽放的声音，感受到了健全人格打苞的不经意！
走过春天的芳菲，走过夏天的浓荫，走过秋天的甜美，走过冬天的积蓄，我从繁荣昌盛的教苑走来，走在教书育人的通天大道上，处处听到花开的声音！


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地址：宜昌市隆中路小学

感恩的心

清脆的童声!是自己无尽的动力!殷殷的祝福与关心使自己走过漫长的四季!
真是花开有声!!!!!!!!!!

一路上有你

如果我们能常怀感恩的心，就会感受到生活是多么美好。

塞外云霞

听到孩子的歌声，听到悦耳的琴声，总想一起高歌，总想手足舞蹈。这是我做教师的快乐！